안녕하십니까,
저희는 서울교육대학교 부설초등학교 4학년 4반에서 <우리가 꿈꾸는 한강> 프로젝트를 진행한 교육실습생 김지현, 이동원, 이산하, 유은아, 조유담입니다.

4학년 4반 학생 24명은 한강의 문제점을 해결하고, 더 발전시킬 수 있는 계획을 구상 및 제작해보는 프로젝트 학습을 2주 동안 수행하였습니다.
프로젝트 수업 동안 학생들이 탐구한 해결 방안 및 발전 방안은 다음과 같습니다.

첫째, 시민들의 인식 개선과 공공 예절 준수를 위해 눈에 띄는 안내판과 안내 방송을 만들어 주십시오.
 학생들은 쓰레기 무단투기, 소음 등과 같은 문제들에 대해 새로운 안내판을 만들고, 안내 방송 대본을 써 보며 문제 해결 방안을 제시하였습니다.

둘째, 현재의 쓰레기통보다 더 눈에 띄고, 시민들이 흥미를 가질 수 있는 쓰레기통들을 설치해 주십시오.
 학생들은 우리 나라, 다른 나라의 여러 가지 쓰레기통들을 살펴보고, 쓰레기를 버리면 음악이 나오는 쓰레기통, 자동으로 배출이 되는 쓰레기통, 눈에 띄는 독특한 쓰레기통 등을 디자인하였습니다.

셋째, 모두가 즐길 수 있는 놀이시설들을 만들어 주십시오.
 학생들은 현재의 한강 공원이 어린 아이들만 놀 수 있는 놀이터, 작은 수영장 뿐만 아니라 더 많은 놀이시설들을 갖추어 모든 시민들이 즐길 수 있는 한강 공원을 디자인하였습니다.

 위와 같이 4학년 4반 학생들은 2주 동안 한강 공원의 발전 방안에 대해 탐구하고, 자신들의 디자인을 여러 가지 도구로 만들어 새로운 한강 공원을 꾸며보았습니다. 학생들의 프로젝트 산출물은 첨부파일에 탑재하였습니다. 감사합니다.

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투표기간 2019.05.24. ~ 2019.06.23.

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